媒体案例研究
作者:游妈
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学校案例,“面向媒体的学校”,吉尔斯巴尔巴斯特

52分钟,2015年DVD,以便在新的看门狗吉尔斯Balbastre的nada-info.fr主任,走出课本的情况下,“学校在媒体上” 2012年1月4日,十二个年轻女孩多年来,波琳终止了她在家的一天,留下了一封信,她提到了她在学校里面的欺凌行为

媒体机器正在竞速

第二天早上,他们一打记者镜头让饶勒斯学院的大门,征求反馈意见热卖学生和家长

很快,该剧成为当地媒体的头条新闻,也是全国电视新闻之一

而“学校欺凌”的概念,具有不明确的轮廓,在景观中永久地建立起来

一个关于媒体可以做些什么的案例研究

提交吉尔斯Balbastre老师让饶勒斯为例,仍然搅拌,三年后,通过治疗一下成了“案宝莲”

在一张大桌子周围,他们坚持不懈地评论报道,并在导演的明确邀请下讲述了“历史的历史”

克洛蒂尔德多齐尔,文学教授,拆除机械,导致在教学团队,已经面临着大学的苦难学生死亡不堪重负的良好信誉诋毁:“香格里拉之声du Nord的想出来每小时互联网上的信息

但她没有任何信息

所以她向任何人提问,使用它

然后,这些都是Facebook上的连锁反应

“同时出席表,社会学家洛朗白腹要求媒体融资难的问题,并解释了比赛的结果,在对信息质量的听证会:”为了吸引宣传,一个去格外格式冲击

“但影片的主要兴趣是在后面的社会经济问题的最前沿,其尽管qu'impactant学校生活在校掩盖了媒体聚焦的骚扰

我们知道,例如,在最后一分钟回忆吉尔斯Balbastre,在镜头的区域失业率六年上涨7点,现在已经达到18%

这部纪录片的另一个有趣的方面是,它可以通过被谴责的逻辑来衡量媒体的污染程度

新闻频道继续,这一次,并非孤立在被告的替补席上......

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